网上阅卷工作流程 学校阅卷系统 智能阅卷系统

接轨了模式

（1）答卷设计、规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与网上阅卷模式相同。

（2）学生经常性接受网上阅阅卷的训练，可避时因不适应或怯场而导致的非知识性失分；

（3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下容易出现的问题;

终达到提高学生应考能力，发挥应用水平之目的。

降低了成本

（1）既*购置昂贵的设备及系统，也不必购买OMR阅卷机及其配套使用的答题卡。

（2）答卷可采用60克以上的普通纸单面或双面速印、复印、打印或胶印等方式制作。

使用的答卷纸张成本不足传统方式的一半（按标准答题卡+普通纸构成答卷计算）。

实现了数据共享

客观题自动阅卷，主观题网上评卷和数据的统计分析全部在计算机网上进行，特别是统计分析数据可直接在服务器上发布，既可去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦，又可直接供教学讲评、质量分析使用，大限度实现数据的资源共享，满足，教师、学生及家长的需要。

网上阅卷工作流程

答卷扫描识别

完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，对学生进行关键字（考号）及多字段（选择题）的校对，生成模板。

网上评卷

扫描完成后，导入模板。进行系统管理（项目管理、科目），评卷设置（模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配），主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷；

统计分析

主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析。

阅卷模式

多种阅卷模式：

“1+1”1个阅卷老师另1个阅卷老师复评

“1+1+1”1位阅卷教师、1位小组长、1位科组长

“1+0”1个老师评阅

“2+1”模式，即每张答卷都由两位教师各自阅一遍，对同一题分数有分歧时，将由小组长裁定。

“2+1+1”的模式评阅，也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题，如果这两位教师给出的分数**过误差值（误差值：评卷前由本科目教研员确定），则计算机自动提交至*三位教师评阅，如果*三位教师与前两位教师给出的分数还**过误差值，计算机再提交给题组长进行终评。