如何用 云阅卷服务平台系统 淮安网络阅卷产品

记者看到，每一位阅卷老师的阅卷进度一目了然，每一道大题都实时生成分值比例分布曲线，如果个人的曲线与总体的曲线相差过多，说明该教育阅卷系统老师对评分标准的把握存在一定问题。此时，科目组长会及时叫停该老师的教育阅卷系统工作，与其商谈，帮其重新认识评分标准，以便更好地把握评分原则和尺度。
印刷行业所采用的分辨率用LPI（LinePer Inch)每英寸线数来度量。与电子图像的分辨率（DPI)是不同的。计算佳分辨率简易办法是用输出设备所打印的线数（LPI）乘以1.5～2.0，教育阅卷系统例如扫描图像适用133LPI的杂志印刷，佳分辨率应该是133×1.5≈200DPI。 教育阅卷系统通过捕获图像并将之转换成计算机可以显示、编辑、储厚和输出的数字化输入设备。 对照片、文本页面、图纸、美术图画、照相底片、菲林软片，甚至纺织品、标牌面板、印制板样品等三维对象都可作为扫描对象，

无论怎么样，由于终对答题卡的扫描识别都是依赖软件，不管是与扫描设备绑定的识别软件，还是说与通用扫描设备配合使用的立识别软件，软件本身的技术水平决定了答题卡扫描的效率以及准确性，南昊教育阅卷系统的设计思路完全按照学校考务工作的基本工作步骤来设计。教育阅卷系统产品包括几个基本的操作角色，以对应于实际考务工作中的相关考务负责人。

所谓教育阅卷系统这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的，它能够支持高负载和大并发量访问，并能对主观题评分误差实行实时。教育阅卷系统总体进度、各题阅卷进度，随时调整阅卷任务，确保阅卷速度。各题总平均分与教师个人阅卷平均分对比，及时调整阅卷标准。教师评阅试卷抽查，问题试卷可打回重阅、可直接判分，确保阅卷质量。

教育阅卷系统学校版是基于图像处理、模式识别与人机交互工程等*技术而开发的大批量率图像处理系统，是经过多年调研、开发、优化的新成果，广泛应用于多种行业的考试、考核、评估、教育阅卷系统我们的软件采用B/S架构，阅卷教师端*安装任何的插件和客户端软件，与其他同类产品相比，做到了使用操作简、识别效率高、图像质量好、网络传输快、报表功能全；我们的硬件采用佳能高速扫描仪，原装进口，质量可靠，厂家负责三包。
南昊教育阅卷系统的主管题阅卷模块是可以完全立于其他模块而单操作的。它采用了可维护性较高、安全性较高，以及灵活性较高的B/S架构设计模式来设计。教育阅卷系统不过，应该相信，只要充分认识到它的，对其进行不断的改进和完善，教育阅卷系统会给教师、学生和家长会带来更大的便利。
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