客户信赖 网络阅卷系统 湖北考试评卷系统

整体说明： 
报表生成时所需要的所有参数都是调用阅卷准备中设置的数据和阅卷过程中设置的参数，所有学生的数据是通过考号联系起来的，当报表需要如班级、教师代码等数据时，必须保证系统中有相关的数据。 
电脑阅卷软件方案的实施流程：
题卡制作——题卡印刷——题卡下发学生考试——题卡扫描识别——客观题自动评阅——主观题评阅——统计分析——成绩查询
某科先按照“阅卷参数设置->标准录入->.试卷录入->主观分手工录入”的顺序获得该年级该科目的成绩，然后按照同样的方式录入其他科目的成绩，电脑阅卷软件确定该年级本次考试所有科目的主客观分成绩都录入后，进行年级成绩合成，然后进行数据备份操作。

电脑阅卷软件因为前面的阅卷工作都是对单科进行处理，而在单科处理时是无法进行多科成绩处理的，所以在此提供了年级成绩合成功能，当该年级本次考试所有科目的所有主客观分都进入系统后，执行本功能即可完成多科成绩的处理。

南昊考核电脑阅卷软件  适用于国家部委、各级地方机关、各级公务员、事业单位、大型国企、各级部等行业、部门的考核和评议工作，快速处理评议数据，准确生成评议结果。
南昊电脑阅卷软件教学质量分析系统 适用于市（区）、校组织的日常考试、统考、中高考模拟考试、中高考等考试的成绩分析要求，减轻教师的工作负担，为中小学学业质量管理、评估、反馈提供的服务。

南昊电脑阅卷软件产品分为三个基本模块：扫描录入识别模块、主观题阅卷和质量模板、成绩分析和查询模块。三者以主观题阅卷和质量模块为核心，采用统一的设计架构，**紧密结合，三个模块采用统一的web服务模块（只需使用tomcat），使用统一的设计语言（Java语言）。
科目的顺序是和我公司制作的50题机读卡和105题机读卡的顺序是一致的。只有设置正确才能在阅卷参数设置中应用科目验证功能并正常验证。设置要求是：科目代码从01开依次增加1，科目名称的排序和机读卡印刷的科目的排序一致。 系统维护->格式字典维护 
电脑阅卷软件主要提供了格式字典的增加和内容的修改，如果要格式文件或者修改格式文件的排序，必须直接对相应文件年进行直接操作。
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