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主要技术路线现今电脑阅卷软件的技术路线主要区别还是扫描设备的选择，分为两大类：
1、扫描设备+电脑阅卷软件
考试扫描设备，有国产的也有进口的。进口的性能相对稳定，但是价格比较昂贵。
采用扫描设备，其实是把用于对题卡信息点进行图像识别的软件嵌入到硬件扫描设备上，或者说扫描识别软件与硬件扫描设备绑定，可以简单理解为“硬识别”。
2、通用扫描设备+电脑阅卷软件
通用扫描设备，主要是指通用的高速文档扫描仪，这类设备国内外产品都有，但是相对国外产品的性能和质量较好。
（校园版）电脑阅卷软件适用于初、高中学校的周考、月考、模拟考等各种考试阅卷工作，有效降低考试成本、减轻教师负担、提高阅卷效率、接轨高考、教学、提高学校升学率。
（中考版）电脑阅卷软件适用于地市、县教育局的中考等大中型考试的阅卷及服务，多评机制和丰富的阅卷质量数据可大化体现阅卷的公平公正，同时也能反映命题的水平。
（教研版）电脑阅卷软件适合于地市、县教育局教研室、教科院的期末联考等大中型考试的阅卷及服务，有效加强全市初、高中教学质量的监测，促进全市教研水平的提高。

电脑阅卷软件因为前面的阅卷工作都是对单科进行处理，而在单科处理时是无法进行多科成绩处理的，所以在此提供了年级成绩合成功能，当该年级本次考试所有科目的所有主客观分都进入系统后，执行本功能即可完成多科成绩的处理。

南昊电脑阅卷软件产品分为三个基本模块：扫描录入识别模块、主观题阅卷和质量模板、成绩分析和查询模块。三者以主观题阅卷和质量模块为核心，采用统一的设计架构，**紧密结合，三个模块采用统一的web服务模块（只需使用tomcat），使用统一的设计语言（Java语言）。

客观题自动阅卷，主观题电脑阅卷软件和成绩数据的统计分析全部在计算机网上进行，特别是统计分析数据可直接在服务器上发布，既可免去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦，又可直接供教学讲评、质量分析使用，限度实现成绩数据的资源共享，满足，教师、学生及家长的需要。
电脑阅卷软件因为前面的阅卷工作都是对单科进行处理，而在单科处理时是无法进行多科成绩处理的，所以在此提供了年级成绩合成功能，当该年级本次考试所有科目的所有主客观分都进入系统后，执行本功能即可完成多科成绩的处理。 数据录入->数据备份 
此数据备份和平常说的数据备份有所区别，主要是将本次考试的所有成绩保存为一次考试记录，以进行历次成绩分析。
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