办公客户信赖 出售光标阅读机 吉林阅卷机供应

南昊机读卡阅读机FS85——网上阅卷系统 
南昊机读卡阅读机FS85主要以钢材材质为主，外观精美，类型多种，是一款等级为的文教办公用品。产品主要是以批发;零售;直销的方式销售，在北京;上海;天津;重庆;山东;江苏;四川;河北;海南;湖南;山西;安徽;广西;河南;吉林;广东;辽宁;湖北;江西;浙江;;甘肃;贵州;陕西;宁夏;福建;内蒙古;云南;新疆;黑龙江很受欢迎。客户对产品及服务的需求是推动我们生存与发展的原动力，我们会始终以真诚的服务为客户提供帮助！
南昊，一直以王选院士为榜样，立足国际技术之上，专注研发机读卡阅读机标记识别（OMR）、机读卡阅读机字符识别（OCR）和智能人机交互技术的研究和推广，曾先后多次承担、国家工信部、等下达的科技计划任务。如：中国——越南两国间科技合作项目、国家高技术产业发展项目、国家电子基金项目、国家重点新产品项目等，还先后成为世界教具联合会（GTAEI）会员、世界教育评估协会（IAEA）会员、中国软件行业协会会员、中国电子企业协会理事、中国教育装备协会会员及中国教育装备行业协会库。

机读卡阅读机，产生于50年代的英国，主要是用来处理一些标准化信息的表格，将表格上的试题进行对照统计分析，当时只在英语一科里边使用，到上个世纪80年代的中期，我们国家的高考信息高速准确录到计算机里边，上个世纪70年代末我参加高考的时候，就开始接触到标准化的，各科都普遍采用了标准化试题，但当时就带来相应的问题，就是阅卷非常困难。 这样到80年代末的时候，就产生了在阅卷的过程中使用阅读机的想法，初有些地方引进了英国的设备，英国的设备技术上比较成熟，但是缺陷就是价格太高，每台设备大概要两万到四万美元左右，如果普遍使用显然我们国家很多地方是不能承受的。

《南昊课堂教学质量系统》为各类中学进行教学质量的评估提供了信息化的手段。以机读卡阅读机作为基础评估数据的采集工具，以该软件系统作为统计分析的信息化方法，通过灵活的配置适合各自学校特定条件的参数，利用其科学的评估算法，完成具体的评估分析，为促进教学方法的改进，提高教学质量提供依据。
系统主要报表功能：
强大的查询和报表打印功能
全体教师评估成绩清单报表
教研组成绩报表
班级教师成绩报表
年级教师综合成绩报表
单个教师成绩报表
全体教师综合成绩报表
具体项目得分情况报表
单项选票占总的百分率报表
所有输出报表都提供了导出EXCEL格式的功能

四川还引入数量线型分析法，探索了定量与定性考核**结合的途径。试点全面引进数量线型分析方法，把测评的结果制作成线型分析图，可更加直观、准确地看出个体的素质特点。机读卡阅读机如在测评环节，采取了量化指标和线型分析，设计了“德、能、勤、绩、廉、其他”等6大类测评指标，13个子测评项目，并形成了厅级、处级、一般及综合评价4条曲线。坚持“分类定量、综合定性”，对各环节形成的结果进行综合分析，形成对的定性评价。特别是在综合评价时，对各个环节中所获取的数据、图像和资料综合汇总，深入进行纵向分析和横向比较。
只有满足上述条件，我们在阅读信息卡时：
1、不会因造纸原料差和施胶度低产生掉渣、掉粉现象而挡住光电头，造成阅读错误。
2、不会因纸张薄厚不均，挺度、光滑度差，机读卡阅读机在连续阅读时产生大量双张、卡纸等现象。
3、不会因题卡是一种阅卷机卡片，它是用机读卡阅读机来连续阅读识别的。
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