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机读卡阅读机的特点是阅读准确(即对涂点的识别有较高的度,误码率小于千万分之一)，阅读速度快,每秒钟可以处理一千多个信息点(处理速度以A4幅面计,每小时五千张),就快速和准确而言,目前计算机输入设备中,还没有一种设备能和机读卡阅读机机相比拟;随着计算机价格的下降，计算机广泛的应用,机读卡阅读机已成为计算机外设中的新贵.国产光标阅读机的误码率，卡纸率，双张率，读卡速度等各项指标均达到或**过国外的同类产品,而价格却仅为进口机的十分之一.
《南昊课堂教学质量系统》为各类中学进行教学质量的评估提供了信息化的手段。以机读卡阅读机作为基础评估数据的采集工具，以该软件系统作为统计分析的信息化方法，通过灵活的配置适合各自学校特定条件的参数，利用其科学的评估算法，完成具体的评估分析，为促进教学方法的改进，提高教学质量提供依据。
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机读卡阅读机折扣销售，回馈顾客。南昊机读卡阅读机，本店主营办公用品：题卡、机读卡阅读机、阅卷机、读卡机、改卷机、网上阅卷系统，交互式电子白板，为教与学提供的教学设备。公司以诚信为本，顾客至上，质量为综旨，不断探索研究，与时具进。

机读卡阅读机对题卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高，所以印刷一张合格的机读题卡有很多要求：
1、题卡要求所用纸张纤维要长（采用木浆纸），纸张薄厚（100g）、均匀度符合国标准。
2、题卡要求挺括程度好、施胶度较高、光滑度好、涨缩均匀，且涨缩较小。
3、题卡要求印刷的套印和基准边的裁切精度较高，并且有裁角定位。

机读卡阅读机，产生于50年代的英国，主要是用来处理一些标准化信息的表格，将表格上的试题进行对照统计分析，当时只在英语一科里边使用，到上个世纪80年代的中期，我们国家的高考信息高速准确录到计算机里边，上个世纪70年代末我参加高考的时候，就开始接触到标准化的，各科都普遍采用了标准化试题，但当时就带来相应的问题，就是阅卷非常困难。 这样到80年代末的时候，就产生了在阅卷的过程中使用阅读机的想法，初有些地方引进了英国的设备，英国的设备技术上比较成熟，但是缺陷就是价格太高，每台设备大概要两万到四万美元左右，如果普遍使用显然我们国家很多地方是不能承受的。
建立科学的考核制度是建设的基础和重要环节，很大程度上关系到人事制度改革的成败。对的准确考核，有利于正确的识别，客观公正的评价，合理的使用，有效的教育激励，从而改变优劣不分、赏罚不明、能上不能下的状况。只有建立科学的考评考核制度，机读卡阅读机才能在能上能下方面取得突破，作到举优黜劣、赏罚分明，人才脱颖而出，才能增强的使命感。
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