学校阅读机M9190S 试卷阅读器 光标阅读机多少钱

学校阅读机M9190S  试卷阅读器 光标阅读机多少钱

本系列阅读机除具有原40C型机器具有的支持大小不同的信息卡混读、待机时整机处于休眠节电状态等特点外，还具备下列特点：

1.集成度高，本机采用的DSP芯片，阅读机的走纸与扫描控制、数据的与处理及格式识别等功能都集中在此，不需工控板，数据处理能力更强，电路更简捷，性能更稳定可靠，读卡速度更快，可达5张/秒(32开)。

2.设有RS232和USB两种接口，可以方便配接各种PC机和笔记本电脑。

3.光电传感器免调整，原来的光电传感器，多采用精密电位器，经过仔细反复的调整，才能使各路“电眼”的线性和一致性附合要求。本机不用调整电位器，而用软件对光电传感器进行标定，十分简便。

4.光电传感器可以有50路“电眼”。原机型多是40路电眼。

5.增强了命令系统功能，使机读卡的设计和格式文件的编写更灵活简便，允许在数据形式内部有空位和数据块形式之间有空行。

6.数据形式的长度由原来的26扩展到90。这样，不仅26个英文字母可以定义和阅读，而且那些字母总数**过26个的外文字母都可以方便定义和阅读。

7.读卡速度8可调。

8.能识别128条形码。

9.采用宽输入电压范围的开关电源，AC90V～264V，47～63Hz交流电源都可适用。

阅读机说明

①阅读机读取字符串，将按格式文件的编写顺序。答题卡读取字符串的顺序一般应为：格式标志、考号、主观分、科目、。

②部分定义的题数，可根据需要只定义一部分，单选还是多选应按实际定义。本例全部定义了105题，其中1～75题定义为单选，76～105题定义为多选。

③本例只编写了试卷类型（格式标志）为A的格式文件。

标准化教学是现代化学校中主要的一种教学形式，因此各学校对标准化的教学工作都非常重视。利用标准化教学可以对学生的学习情况进行的评测、管理，进一步提高学生学习的积性。本应用软件正是从此目的出发，利用阅读机快速准确地把学生的等信息录入计算机，再由计算机进行相关数据处理，把原始数据进行统计分析的原理，使评卷分析工作简单易行。

开发环境

本系统是在标准MicrosoftWindows2000操作平台下，利用数据库软件开发工具VisualFoxpro9.0开发而成。

南昊阅读机通过融入的人才考核理念和模式，借鉴传统的及考核方式方法，对现行才和班子考核测评体系进行科学的丰富和扩充，形成了一套高度智能化软件系统。针对系统中建立的科学评体系(标准指标)，逐项进行科学量化，合理分解，并借助360度评价方法(测评主体包括上级、同级、下级和本人四个层面)对体系指标详细考核，在对大量数据进行分类、汇总、加工和分析处理的基础上，提出相应的考核测评报告