应用 智能阅卷软件公司 本溪试题阅卷系统

据介绍，我市中考教育阅卷系统客观题都有统一，“一扫便知”，主观题采用“2+1+1”的模式评阅，教育阅卷系统由阅卷教师在计算机上评阅。具体说，主观题先由两位阅卷老师“背靠背”评阅同一道题，如果这两位老师评出的分差值小于预先设定好的误差值，则该题得分为二者之和的平均值，如果两位老师评出的分差值大于误差值，计算机会自动将该份试卷提交至*三位老师评阅。
无论怎么样，由于终对答题卡的扫描识别都是依赖软件，不管是与扫描设备绑定的识别软件，还是说与通用扫描设备配合使用的立识别软件，软件本身的技术水平决定了答题卡扫描的效率以及准确性，南昊教育阅卷系统的设计思路完全按照学校考务工作的基本工作步骤来设计。教育阅卷系统产品包括几个基本的操作角色，以对应于实际考务工作中的相关考务负责人。

教育阅卷系统是指以计算机网络技术和图像处理技术为依托，以实现评卷公平公正性原则为终目的一种新的阅卷方式。它结合多年来传统人工阅卷丰富经验和现代**，首先按计算机教育阅卷系统的要求设计并印制答题卡，结束后，再通过高速扫描仪对考生的答题卡进行扫描，生成图像文件，存储在计算机里。对生成的图像文件通过软件程序自动进行切割，

印刷行业所采用的分辨率用LPI（LinePer Inch)每英寸线数来度量。与电子图像的分辨率（DPI)是不同的。计算佳分辨率简易办法是用输出设备所打印的线数（LPI）乘以1.5～2.0，教育阅卷系统例如扫描图像适用133LPI的杂志印刷，佳分辨率应该是133×1.5≈200DPI。 教育阅卷系统通过捕获图像并将之转换成计算机可以显示、编辑、储厚和输出的数字化输入设备。 对照片、文本页面、图纸、美术图画、照相底片、菲林软片，甚至纺织品、标牌面板、印制板样品等三维对象都可作为扫描对象，

特点：
■快速准确生成统计报告
■各种分析报表一键导出
■教育阅卷系统支持原始分、标准分、平均分、排名、选择率、正确率、高分、低分、闪光点、薄弱点、标准差、区分度、贡献值、难度、信度、Z分数、分数百分等级、分数分布、名次分布等统计指标的自由选择
■支持对个人、班级、年级、学校为对象，以及科目、题目、小题为内容的统计分析与评价
■教育阅卷系统支持多学科考试科目（综合科、文/理科基础）的分类统计分析与评价
■支持按知识点进行分类统计分析与评价
■教育阅卷系统支持典型试题教师点评，考试结果讲评可通过电脑和投影仪完成，既无须沿用纸质答卷，也无须粉笔和黑板
■学校模拟考试可以进行模拟投档，掌握学生上线情况
■所有考试结果及报告可放到校园网，学生、教师、家长可通过登录网络进行成绩查询
南昊教育阅卷系统的主管题阅卷模块是可以完全立于其他模块而单操作的。它采用了可维护性较高、安全性较高，以及灵活性较高的B/S架构设计模式来设计。教育阅卷系统不过，应该相信，只要充分认识到它的，对其进行不断的改进和完善，教育阅卷系统会给教师、学生和家长会带来更大的便利。
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