操作方便 网络阅卷系统 蚌埠云阅卷系统

产品描述：
线上阅卷系统应用流程： 
题卡制作 →学生考试 →试卷扫描识别 →主观题配置评阅 →统计分析
科目组长和小题组长可随时各题阅卷进度、各教师作业量、给分散布对比、均匀分对比、标准差对比；可随时调整阅卷使命；问题可打回重评。线上阅卷系统统计分析对主观题和客观题分数进行组成，由体系主动完结，报表一键导出

线上阅卷系统题卡制作：
题卡制作特点：
1．老师可在WORD文档自由设计制作，*安装任何插件，选择题模块自动生成。
2．题卡印刷简单，胶印、速印、一体机印刷都可以。
3．题卡纸张要求低，60克以上的纸均可。
题卡设计及制作 ■印制试卷时必须将试卷和卷分离，制作的题卡供考生作，卷可以使用60克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制卷（高考采用的题卡要求120克的标准题卡）放宽印刷精度，试卷印刷可以由学校用各种印刷方式（胶印一体机或复印等多种方式）自行印制，并且印刷的试卷全部可以被系统正确无误的扫描识别

可用修正符号“==”将要修正的划去，新书写在划去的上方或下方，但不能**出该题的题区域。严禁使用涂改液等物修正。线上阅卷系统不单是一个考试评卷系统，更是一个教学质量点评系统。评卷完毕后，本系统可以供应以学生、班级、学校、年级、教师、科目、知识点等为测量依据的成绩分析报表，并能提供每个学生每次考试结果的综合分析。

阅卷图像安全性：为了确保互联网阅卷的安全问题，线上阅卷系统具备加密机制，对扫描图像进行加密，在阅卷系统外无法观看卷图像。在阅卷过程中阅卷教师看不到，增加保密性；
阅卷软件参数：一 题卡设计制作与印刷部分：线上阅卷系统支持使用文字编辑软件（如MS-Word）完成卷设计，支持卷模板自动生成，即只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数等），即可生成MS Word格式的卷文件，并可用MS Word进行修改；
为学生提前适应高考新模式，为老师减轻工作负担，提高阅卷效率及质量开辟了行之有效的新途径。线上阅卷系统阅卷流程具体实施步骤为：1.题卡制作通过软件系统的题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计题卡，可用普通复印纸（60克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的题卡，节省大量考务费用。题卡样式如下：（包括准考证号、客观题填涂区域，主观题题区）2．组织学生考试3．题卡扫描识别题卡回收后进行扫描和识别，识别时客观题识别与主观题切割一次完成，线上阅卷系统自动对客观题部分识别评分，主观题的电子图像文件自动存储。4．主观题配置当题卡识别切割完毕后，可对各科目进行主观题教师阅卷的配置，每道题目的分值，阅卷教师的题目分配，启动各科的阅卷进程即可。5．主观题评阅阅卷教师输入服务器IP地址，打开主页面，输入用户名、密码即可登陆阅卷系统进行阅卷。线上阅卷系统可根据各题目评卷要求设置单评、双评。阅卷过程中可提交典型错误、好的试题等标志试卷。标志试卷可网络展示、可批量、方便针对性讲评。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。科目组长和小题组长可随时各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比；可随时调整阅卷任务；问题试卷可打回重评。6．统计分析对主观题和客观题分数进行合成，由系统自动完成，所有报表一键导出。
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