湛江阅卷分析系统 加工定制

每个阅卷教师的评分尺度总会存在一定的差异，阅卷扫描系统过程中的双评、多评及一致性检查等功能大限度的平衡了教师阅卷过程中评分尺度不一所带来的影响。 评卷的准确性。评卷的准确性是组织考试的重要条件，影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关。
支持考生答卷的自动校对，自动检测错填的。阅卷扫描系统支持答卷识别模板的自定义，即答卷识别模板设计不受预定格式限制。阅卷扫描系统可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡，答题卡主客观题可以混排，支持题卡合一的答题卡类型。

阅卷扫描系统支持选做题的评卷及数据处理功能（即系统自动识别选做的标识并进行处理）。同题的不同选题以及同一选题中的不同小题可以交由不同分组的老师立评阅；能够自动识别处理选做题中的选择题，同时选做题中的选择题位置*限制，可以在任何页面上的任何位置。主观题阅卷扫描系统采用纯B/S架构，教师阅卷在WEB方式下进行，阅卷教师客户端*下载任何插件，如ActiveX或Applet等。系统可以在安装有还原卡、使用无线网络的局域网阅卷，并且也可以在广域网阅卷。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，阅卷扫描系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。阅卷扫描系统特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

特别是统计分析数据可直接在服务器上发布，既可免去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦，又可直接供教学讲评、质量分析使用，大限度实现成绩数据的资源共享，满足，教师、学生及家长的需要。客观题阅卷扫描系统，主观题阅卷扫描系统和成绩数据的统计分析全部在计算机网上进行，
考生的答题卡信息录入到计算机之后，部分阅卷人员要首行一次“试批”，阅卷扫描系统即对存在计算机中的试题进行翻阅，了解各个题目考生作答的基本情况，细化评分标准。阅卷扫描系统答题卡识别共分两次，首先是利用256级图像灰度进行标准化扫描识别，之后提高敏感度，再次进行扫描识别。
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