客户信赖 标准化阅卷系统 九江阅卷分析系统

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南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为核心的模式识别和图像处理技术的不断创新，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。
考生的题卡信息录入到计算机之后，部分阅卷人员要首行一次“试批”，即对存在计算机中的试题进行翻阅，了解各个题目考生作的基本情况，细化评分标准。
随后，扫描阅卷系统对所有阅卷老师进行评分标准的培训，培训之后，阅卷老师进行集体“试批”，也就是*二次“试批”，此过程主要是检验大家对评分标准的把握情况。这一关过了之后，才启动正式的阅卷过程。

有利于减少评卷中间环节，体现评卷工作的。扫描阅卷系统由评卷教师给出各小题得分，计算机自动累加，合分过程中无人工操作，不会产生登分中的漏登和错登现象。同时所阅试卷是把原始卷经扫描仪扫入计算机，纸质试卷不在评卷流程中出现，省掉了试卷翻阅时间，大大提高评卷工作的效率和准确率。

从技术上看，产品化的系统不是更低，而是更高众所周知，由于高考的重要性及性，各级都会不惜代价地将其作为任务对待，因此，无论是对精致题卡的印刷，还是服务器、交换机等配套设备的选取，又或是光纤专网条下的运行环境，教育行政机构都有严格的规定。换句话说，高考扫描阅卷系统是不计成本，不惜代价，由人士负责**下进行的。教育局及学校日常使用的扫描阅卷系统，基于经费及各种现实条件的限制，必须满足普通纸制作的题卡、普通服务器乃至PC机与互联网环境下运行的要求。

题卡识别共分两次，首先是利用256级图像灰度进行标准化扫描识别，之后提高敏感度，再次进行扫描识别。*二次识别时，对于一些填涂痕迹较轻的题卡，也能识别出来。扫描阅卷系统两次识别结果相比对，如果信息一致，则通过，如果信息不一致，则由工作人员重新查阅纸质题卡，扫描阅卷系统看考生该题的实际作情况。如果是机器没有识别出来，而考生在题卡上该题的确是填涂了，工作人员会将这一信息输入到计算机里。这流程十分人性化，完全避免了考生因客观题题卡填涂不清而造成失分的情况。
南昊扫描阅卷系统的主管题阅卷模块是可以完全立于其他模块而单操作的。扫描阅卷系统它采用了可维护性较高、安全性较高，以及灵活性较高的B/S架构设计模式来设计。用户只需在阅卷服务器上安装好主管题阅卷模块，即可在任一可以访问到服务器的客户端问阅卷。客户端*安装任何软件和插件，大大减少平时软件的维护需求和成本。
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