茂名光标阅读机什么用 阅卷机扫描机 加工定制

南昊集团成立于1995年，被命名为国家重点。集团凭借雄厚的实力、的科研开发队伍先后承担两个“国家重点新产品项目”、“火炬项目”、“计委高技术产业化重点示范项目”、“国家信息产业科研（民品）项目”、“国家财政部重点科技成果支持项目”、“国家经贸委双高一优项目”等多项开发项目。南昊集团主导产品光标阅读机（OMR）、网上阅卷系统、计算机软件和信息卡产品已通过3C认证，被国家经贸委命名为“新产品”，等五部委联合命名为“国家重点新产品”(两个)、被中国电子行业协会评为“中国电子行业”、中国质量监督检验协会、中国与市场促进会联合命名“中国市场产品质量过硬、消费者公认”等五十多项国内外荣誉。 产品销往八部委、二十八个省、市、自治区，出口土耳其、孟加拉、俄罗斯等国，为国内光标阅读机出口单位。
光标阅读机优点详解
（1）、采用新ＤＳＰ和CPLD技术，比工控机数据处理能力更强，结构更稳定可靠。
ＤＳＰ主控板与原生产机型采用的工控板和Ａ/Ｄ板相比较，不仅电路结构更简单，安装更牢靠，而且数据处理能力更强大，使读卡更快捷，功能更丰富，尤其是它不存在原工控板有时出现的ＣＭＯＳ丢失现象。
（2）、读取信息卡的信息为数高可达位（原38位）。
（3）、兼有COM口和ＵＳＢ接口，连接各种PC和笔记本电脑更方便。
（4）、光点头不需手工调整，随机软件直接标定。
原来国内外生产的ＯＭＲ的光电传感器，大多采用精密电位器，经过仔细反复的调整，才能使各路“电眼”的性能（主要是线性和一致性）附合读卡的要求。当光电传感器的性能有了变化或经过修理，就须进行仔细的调整，而调整光电传感器的工作对多数用户而言技术性较强，难以掌握好。而新机型不用调整电位器，只要走一张标准光电检测卡，由标定程序自动进行校准，十分简便。
（5）、读卡速度八级可调，高可达5张/秒。
1级快，8级慢，以适应不同的读卡需要，快可达5张/秒。
（6）、增强了命令系统的功能，使信息卡设计和格式文件的编写更灵活。
原命令系统对数据形式（一组选项）内部有空位或数据形式（各组选项）之间有空行的机读卡，编写格式文件麻烦，或数据块定义命令（F命令）条数太多，或容易出现读卡错误（冒点），或应用软件的编写麻烦；而新命令系统，一条F命令能代替原来的数条以至数十条F命令，而且能避免以前出现的读卡误差，还能减少软件编制的麻烦。
（7）、数据形式大可定义90个（原26个）。
原来国内的OMR数据形式大长度为26，刚好满足读26个英文字母的需要，但不能满足那些文字字母**过26个的国家应用。增至90以后，完全可以满足国外**过26个字母的需要。
（8）、支持“七选多”（其它厂家大部分都是五选多）。
所谓“七选多”，是指七个选项，如A、B、C、D、E、F、G，多选题。英语标准化考试中常用到。原来的光电阅读器底层不支持，而由应用软件处理。而我们的机型底层支持“七选多”，用户使用时更方便。
（9）、支持识别条形码。（128码、39码等）。
（10）、可读同步框分布不均匀的卡。
（11）、支持大小不同的信息卡混读。

光标阅读机只对黑色敏感 ，所以题卡上红色绿色的部分光标阅读机实际是认不出来的。题卡上原本印有黑色的条块 ，来帮助光标阅读机确认题卡的方向与位置，铅笔在题卡上的填涂的黑块和印好的黑块共同组成了一个只有黑与白的图像。 其原理与二进制"0""1"近似，光标阅读机扫描后与预先存储的生成的图像进行比较，相符的部分就是得分，不符的就是错误。

评卷统计分析系统》是一款专为中、小学量身定做的考务、考试及成绩分析及管理系统。它包括：考场设置、考号定义、试卷定义、光标阅读机阅卷、成绩统计分析、数据存档等考试全过程的功能实现，而且通过该系统的分析功能使教师更清楚的了解每个学生历次考试成绩。有针对性教学，提高教学质量

阅卷功能：
①阅读机读取字符串，将按格式文件的编写顺序。题卡读取字符串的顺序一般应为：格式标志、考号、主观分、科目、。
②部分定义的题数，可根据需要只定义一部分，单选还是多选应按实际定义。本例全部定义了105题，其中1～75题定义为单选，76～105题定义为多选。
③本例只编写了试卷类型（格式标志）为A的格式文件。
标准化考试教学是现代化学校中主要的一种教学形式，因此各学校对标准化考试的教学工作都非常重视。利用标准化考试教学可以对学生的学习情况进行全部的评测、管理，进一步提高学生学习的积极性。本应用软件正是从此目的出发，利用光标阅读机快速准确地把学生的等信息录入计算机，再由计算机进行相关数据处理，把原始数据进行统计分析的原理，使评卷分析工作简单易行。
服务：               
公司承诺三个月包换，机器因生产质量不能正常使用，经公司授权人员修理仍达不到质量标准，换给同型号新机器一台。
科技 系统特点：支持光标阅读机、高速扫描仪、客户端采集包、计算机网络和手工采集等录入手段；
历年数据对析图、任意单位、个人评议满意度、排名数据与高分、平均分对析图、多单位、多个人评议结果对析图等。
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