办公操作简单 通用阅读系统 衡水测评阅卷系统

自动阅卷系统有利于增强评卷工作的保密性。评卷时，每位教师只能看到其所评试题内容，看不到考生的考号和姓名。同时，试卷由计算机随机分发，教师没有选择性，自动阅卷系统也无法辨认考生的区域、学校和姓名，这样有利于提高评卷的保密度。
自动阅卷系统因此，它必然要受到的答卷纸质、设备指标及运行环境等诸多的考验，甚至必须满足较其苛刻的要求。此外，相对于高考的神秘性，教育局和学校考试让人们对其结果的准确性与及时性有更高的期盼，自动阅卷系统甚至容不得有半点差错（因为一旦出现差错，师生们即可发现，且不可接受）。由此可见，产品化系统开发技术的要求比高考自动阅卷系统有过之而无不及，在某种程度上甚至大大追赶于后者。

南昊自动阅卷系统的设计思路完全按照学校考务工作的基本工作步骤来设计。产品包括几个基本的操作角色，以对应于实际考务工作中的相关考务负责人。这样的设计思路使参与阅卷的各个角色教师可以很熟悉的适应产品使用的各个环节，降低他们使用产品的工作压力。

自动阅卷系统首先把准备好的年级的学生基本信息和教师改卷基本信息上传到扫描录入系统内。注：每个考试项目都必须有个项目组长，而且每个科目都必须有一个科目组长和评卷仲裁，科目组长和评卷仲裁的作用很大，自动阅卷系统在该试卷的时候如果遇到异常试卷或者问题试卷都可以交到仲裁那里去，后由仲裁处理；

自动阅卷系统在同一次考试中要求各开发商提品进行分科测试，并准确记录各产品在每一测试环节所需要时间及出现的问题，并形成对比测试表，自动阅卷系统以此作为终选择的依据。条件许可的，是用户派人对不同系统进行实际操作，避免因开发商操作隐扫描录入系统
首先按计算机自动阅卷系统的要求设计并印制答题卡，结束后，再通过高速扫描仪对考生的答题卡进行扫描，生成图像文件，存储在计算机里。对生成的图像文件通过软件程序自动进行切割，客观题由计算机自动阅卷，主观题由计算机将各题组数据随机生成发送给阅卷教师的计算机终端，自动阅卷系统由阅卷教师通过计算机终端进行阅卷。客观题和自动阅卷系统完毕，由计算机自动汇总生成考生的成绩。
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