办公操作方便 通用阅读系统 荆门线上阅卷系统

产品描述：
线上阅卷系统应用流程： 
题卡制作 →学生考试 →试卷扫描识别 →主观题配置评阅 →统计分析
科目组长和小题组长可随时各题阅卷进度、各教师作业量、给分散布对比、均匀分对比、标准差对比；可随时调整阅卷使命；问题可打回重评。统计分析对主观题和客观题分数进行组成，由体系主动完结，报表一键导出
线上阅卷系统考务管理模块可一同处理多个考试项目，每个考试项目可一同具有多个科目。可以实时的检查、操控考试进程、各科进展、并以图形的办法表现出来。线上阅卷系统教师阅卷质量，使阅卷作业更加科学、有用、公平、公平。

考生的信息一般来讲要求用表格制作，线上阅卷系统内容包括学生考号、学生姓名和学生班级，这是告诉光标阅卷机哪些学生要参加考试阅卷，考号和学生姓名是如何对应的。线上阅卷系统这里需要注意的是学生如果重名加以区分，但考号不能相同。

可用修正符号“==”将要修正的划去，新书写在划去的上方或下方，但不能**出该题的题区域。严禁使用涂改液等物修正。线上阅卷系统不单是一个考试评卷系统，更是一个教学质量点评系统。评卷完毕后，本系统可以供应以学生、班级、学校、年级、教师、科目、知识点等为测量依据的成绩分析报表，并能提供每个学生每次考试结果的综合分析。

线上阅卷系统功能的优劣、性能的好坏与开发商采用的开发技术及其利用技术实现目标的程度密切相关。经过十多年的发展，线上阅卷系统部分的技术相对成熟，差距不断缩小，但是在基于普通纸卷应用的扫描识别技术则存在相当大的差距。在某种程度上，我们可以说扫描识别技术是目前判断网上阅卷系统是否成熟的关键所在，因为它不但涉及到卷制作的难易，而且还事关扫描识别的速度及其准确性，是需要特别关注的核心技术。
利用本线上阅卷系统进行考试阅卷与统计分析，免去评卷教师对纸质卷的整理、翻阅、学生成绩计算、登分以及成绩统计分析等人工操作，也免除人工“流水线”阅卷产生的中间等待。线上阅卷系统不但可以节省时间、减轻负担，而且还可使教师把更多的时间和精力集中于教学上，终达到减负增效之目的。
http://wenbaikeji.b2b168.com