日照阅卷分析系统 如何用

软件本身的技术水平决定了答题卡扫描的效率以及准确性，可以说这是影响到系统性能的关键技术，而在这一方面各厂商之间还是有较大差异的，阅卷扫描系统具体选型的时候需要慎重对待。无论怎么样，由于终对答题卡的扫描识别都是依赖软件，不管是与扫描设备绑定的识别软件，还是说与通用扫描设备配合使用的立识别阅卷扫描系统软件，
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，阅卷扫描系统也因此成为广大教师的渴求，阅卷扫描系统因为它可提高3-5倍的工作效率。在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关的有效性，甚至是成败的问题。阅卷扫描系统自动屏蔽，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

评卷老师可在同一页阅看。切割图片必须具有图片质量（大小）随意调节功能（可以调节压缩率），以便更好地满足不同网络环境（局域网和互联网）的需求。同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩片。试卷图象处理使用物理切割法，支持对TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩片的识别切割。阅卷扫描系统对于同一题目答题区域不在卷子同一面，系统支持自动并接，可以上下拼接也可以左右拼接，也可以不在同一面的拼接，

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，阅卷扫描系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。阅卷扫描系统特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
考生的答题卡信息录入到计算机之后，部分阅卷人员要首行一次“试批”，阅卷扫描系统即对存在计算机中的试题进行翻阅，了解各个题目考生作答的基本情况，细化评分标准。阅卷扫描系统答题卡识别共分两次，首先是利用256级图像灰度进行标准化扫描识别，之后提高敏感度，再次进行扫描识别。
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