主观题阅卷系统阅卷扫描仪为什么要网上阅卷

时间：2024-07-26点击次数：62

整体说明：

此处功能主要是单科和多科依次获得，在常规单科获得后进行年级合成即可获得多科统计记录，而数据备份又为历次分析提供了依据。数据处理

数据处理->多科报表

此功能只有在该年级进行了年级合成的基础上才能生成正确的多科报表，如果选择的科目没有科目，将不会在报表中显示该科目的。数据处理->教师统计

此功能只有在系统中排课后才能正常使用，并且要保证该年级参与本科目的所有班级都有的教师担任授课，否则系统会因为排课不完整而无法生成报表。教师汇总打印要求也一样。整体说明：

报表生成时所需要的所有参数都是调用阅卷准备中设置的数据和阅卷过程中设置的参数，所有学生的数据是通过考号联系起来的，当报表需要如班级、教师代码等数据时，保证系统中有相关的数据。

网上阅卷系统方案的实施流程：

答题卡制作——答题卡印刷——答题卡下发学生——答题卡扫描识别——客观题自动评阅——主观题评阅——统计分析——查询

历次分析历次分析->名称维护用于管理名称，多包含4次的记录，可以进行修改名称和备份操作。

整体说明：

要进行历次分析，进行至少两次，并对这两次或多次进行年级合成后进行数据备份操作，然后才能操作成功，只能修改名称，不能修改及顺序。同时考生的考号不能发生变化。辅助功能

辅助功能->数据拷出

用于将系统中所有数据备份到其他位置。辅助功能->库

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