办公操作简单 阅卷分析系统过程 苏州全通阅卷系统

产品描述：
线上阅卷系统应用流程： 
题卡制作 →学生考试 →试卷扫描识别 →主观题配置评阅 →统计分析
从而为教师和管理者的教学研究供应科学、客观的量化依据，为学生供应科学的，更好的提高学生成绩。
用线上阅卷系统，扫描识别体系实现客观题部分的自动识别与判卷;完结考生卷的电子化，并将电子化卷以图片格式保存在服务器。
考务管理模块可一同处理多个考试项目，每个考试项目可一同具有多个科目。可以实时的检查、操控考试进程、各科进展、并以图形的办法表现出来。教师阅卷质量，使阅卷作业更加科学、有用、公平、公平。

线上阅卷系统功能的优劣、性能的好坏与开发商采用的开发技术及其利用技术实现目标的程度密切相关。经过十多年的发展，线上阅卷系统部分的技术相对成熟，差距不断缩小，但是在基于普通纸卷应用的扫描识别技术则存在相当大的差距。在某种程度上，我们可以说扫描识别技术是目前判断网上阅卷系统是否成熟的关键所在，因为它不但涉及到卷制作的难易，而且还事关扫描识别的速度及其准确性，是需要特别关注的核心技术。

科目组长和小题组长可随时各题阅卷进度、各教师作业量、给分散布对比、均匀分对比、标准差对比；可随时调整阅卷使命；问题可打回重评。统计分析对主观题和客观题分数进行组成，由体系主动完结，报表一键导出
线上阅卷系统考务管理模块可一同处理多个考试项目，每个考试项目可一同具有多个科目。可以实时的检查、操控考试进程、各科进展、并以图形的办法表现出来。线上阅卷系统教师阅卷质量，使阅卷作业更加科学、有用、公平、公平。

科目组长和小题组长可随时各题阅卷进度、各教师作业量、给分散布对比、均匀分对比、标准差对比；可随时调整阅卷使命；问题可打回重评。线上阅卷系统统计分析对主观题和客观题分数进行组成，由体系主动完结，报表一键导出
实行计算机线上阅卷系统，可以尽可能地保证考卷评分的公平公正和分数的准确
零差错率：漏改、漏评现象没有了
线上阅卷系统取消了搬分、登分、合分的环节，在评卷过程中只要打过分，就会自动合分并存入计算机，大限度地减少了评卷过程中的误差。同时，评卷系统能自动严格地检测到每题、每一小题以及每一个评分点是否给分，防止评卷教师误操作造成的错评。若有漏评，系统则给出警告提示。
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