文化操作简单 标准化阅卷系统 杭州通用评卷系统

产品描述：
线上阅卷系统应用流程： 
题卡制作 →学生考试 →试卷扫描识别 →主观题配置评阅 →统计分析
从而为教师和管理者的教学研究供应科学、客观的量化依据，为学生供应科学的，更好的提高学生成绩。
用线上阅卷系统，扫描识别体系实现客观题部分的自动识别与判卷;完结考生卷的电子化，并将电子化卷以图片格式保存在服务器。
考务管理模块可一同处理多个考试项目，每个考试项目可一同具有多个科目。可以实时的检查、操控考试进程、各科进展、并以图形的办法表现出来。教师阅卷质量，使阅卷作业更加科学、有用、公平、公平。

主观题线上阅卷系统：
集中阅卷就是由学校组织多名教师进行阅卷，由教研人员进行相对科目的（即每一科目的组长）。集中阅卷就是把阅卷教师和阅卷服务器集中安排到某一机房，在局域网内进行阅卷。要在阅卷点部署一台服务器安装上南昊线上阅卷系统，然后再由评卷老师访问该地址进行阅卷。

线上阅卷系统题卡制作：
题卡制作特点：
1．老师可在WORD文档自由设计制作，*安装任何插件，选择题模块自动生成。
2．题卡印刷简单，胶印、速印、一体机印刷都可以。
3．题卡纸张要求低，60克以上的纸均可。
题卡设计及制作 ■印制试卷时必须将试卷和卷分离，制作的题卡供考生作，卷可以使用60克以上普通纸，以复印、速印或胶印方式双面印制卷（高考采用的题卡要求120克的标准题卡）放宽印刷精度，试卷印刷可以由学校用各种印刷方式（胶印一体机或复印等多种方式）自行印制，并且印刷的试卷全部可以被系统正确无误的扫描识别

线上阅卷系统功能的优劣、性能的好坏与开发商采用的开发技术及其利用技术实现目标的程度密切相关。经过十多年的发展，线上阅卷系统部分的技术相对成熟，差距不断缩小，但是在基于普通纸卷应用的扫描识别技术则存在相当大的差距。在某种程度上，我们可以说扫描识别技术是目前判断网上阅卷系统是否成熟的关键所在，因为它不但涉及到卷制作的难易，而且还事关扫描识别的速度及其准确性，是需要特别关注的核心技术。
实行计算机线上阅卷系统，可以尽可能地保证考卷评分的公平公正和分数的准确
零差错率：漏改、漏评现象没有了
线上阅卷系统取消了搬分、登分、合分的环节，在评卷过程中只要打过分，就会自动合分并存入计算机，大限度地减少了评卷过程中的误差。同时，评卷系统能自动严格地检测到每题、每一小题以及每一个评分点是否给分，防止评卷教师误操作造成的错评。若有漏评，系统则给出警告提示。
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