共享服务 通用阅读系统 宿州自动阅卷软件

主观题自动阅卷软件：
集中阅卷就是由学校组织多名教师进行阅卷，由教研人员进行相对科目的（即每一科目的组长）。集中阅卷就是把阅卷教师和阅卷服务器集中安排到某一机房，在局域网内进行阅卷。要在阅卷点部署一台服务器安装上南昊自动阅卷软件，然后再由评卷老师访问该地址进行阅卷。
信息卡（又称题卡）是光标阅读机输入信息的载体，是配套光标阅读机的各种信息录入表格的总称。 自动阅卷软件信息卡将用户需要的信息转化为可选择的选项，供用户涂写。OMR设备根据信息点的涂与未涂和格式文件设置将信息还原。信息卡的式样，是根据输入计算机的信息并按照光标阅读机的设计规范所要求的格式而设计的。自动阅卷软件为了实现数据的准确识别，信息卡要按
一定的格式与方法进行设计，设计人员需经过培训，才能设计出有效的信息卡

选择的扫描分辨率
在设定，选择扫描分辨率时，需要综合考虑扫描的图像类型和输出打印的方式。如果以高的分辨率扫描图像需更长的时间，更多内存和磁盘空间，同时分辨率越高，扫描得到的图像就越大，自动阅卷软件因此在保持良好图像质量的前提下应尽量选择的分辨率，使文件不至于太大。

印刷行业所采用的分辨率用LPI（LinePer Inch)每英寸线数来度量。与电子图像的分辨率（DPI)是不同的。计算分辨率简易办法是用输出设备所打印的线数（LPI）乘以1.5～2.0，例如扫描图像适用133LPI的杂志印刷，分辨率应该是133×1.5≈200DPI。
在通常情况下，自动阅卷软件推荐使用的分辨率如下表，表中MPR表示“Match Printers Resolution”即与打印相匹配的分辨率。

软件系统自动识别学生客观题部分填涂情况，与标准进行比对，自动阅卷软件实现客观题部分的评阅，较传统自动阅卷软件具有处理速度更快、识别准确率更高、出错更易查询处理等优点。
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。自动阅卷软件尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保自动阅卷软件质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，自动阅卷软件也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。
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